헬핀과 크로프트의 학교풍토론
- 교사 행동 특성
1) 장애
2) 친밀
3) 방임
4) 사기
- 교장 행동 특성
1) 과업
2) 냉담
3) 인화
4) 추진
-6개의 학교 풍토 유형
가장 긍정: 개방적 풍토
가장 부정: 폐쇄적 풍토
호이와 미스켈의 학교풍토론
| 교장행동 | |||
| 개방 | 폐쇄 | ||
| 교사행동 | 개방 | 개방 풍토 | 몰입 풍토 |
| 폐쇄 | 일탈 풍토 | 폐쇄 풍토 | |
월로워와 존스의 학교풍토론
학생통제 방식으로 구분
인간주의적 학교
보호지향적 학교
리커트의 관리체제이론
제1체제: 처벌적 권위주의 체제
제4체제: 참가적 체제
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